数学教育属于数学类还是教育类？

数学教育兼具数学类和教育类的特点。

从学科知识角度来看，它涉及大量的数学专业知识，如数学理论、定理、解题方法等，在这方面体现出数学类的属性。

从培养目标和职业方向来看，它主要是培养能够从事数学教学工作的教育人才，重点在于教育教学的理论与实践，这又体现了教育类的特点。

在实际中，不同的院校可能会根据自身的学科设置和培养方向，将其划分在数学类专业或教育类专业，或者单独设立数学教育专业。

总之，数学教育可以说是数学与教育的交叉领域。