师资博士后留校可能性？

师资博士后留校的可能性受到多种因素的影响，主要包括以下方面：

有利因素：

1. 学术能力展示：在博士后阶段有机会进一步展现自己的科研实力和潜力，如果取得突出成果，会增加留校竞争力。
2. 熟悉环境和团队：对学校的学术氛围、团队情况较为了解，能更好地融入和开展工作。
3. 合作基础：可能已经与校内导师或团队建立了良好的合作关系，有利于后续发展。

不利因素或不确定性：

1. 竞争激烈：往往有较多的师资博士后竞争有限的留校名额。
2. 学校政策和需求变化：学校的人事政策、学科发展规划等可能发生变化，影响留校机会。
3. 个人综合表现要求高：不仅要看科研，教学能力、综合素质等方面也会被考量。

总体而言，师资博士后有一定留校可能性，但不能一概而论，需要综合自身实力、机遇以及学校具体情况来判断。