想做老师学什么专业(以后想当老师可以学什么专业）

如果想成为一名老师，可以选择的专业非常多样，以下是一些推荐的专业方向：

按教授科目选择专业

1、幼儿老师：学前教育专业。

2、语文老师：汉语言文学专业、语文教育专业、对外汉语专业等，其中汉语言文学专业是成为教师的理想选择，特别是在国内，这个专业不仅为学生提供了深厚的文学素养，还涵盖了语文教学的核心知识，毕业后，学生可以轻松地成为语文教师，因为语文教师的需求量通常很大。

3、数学老师：数学与应用数学专业、数学教育专业等。

4、英语老师：英语专业，随着国际交流日益频繁，英语老师的需求量也在增加，学习英语类专业，经过四年更专业的英语课程学习，能够使人成为一名小学、初中、高中阶段的英语老师。

5、物理老师：物理学专业。

6、化学老师：化学专业。

7、生物老师：生物科学专业。

8、政治老师：思想政治教育专业。

9、地理老师：地理科学专业。

10、历史老师：历史学专业。

11、音乐老师：音乐学专业。

12、美术老师：美术学专业。

13、体育老师：体育教育专业。

按教育阶段选择专业

1、低年龄阶段：教育学类专业，如学前教育、小学教育、教育学等，不过要注意，教育类专业所学的内容非常杂，比如科学教育要同时学习数学、物理、化学，人文教育要学习语文、历史等，专业程度可能不够高，难以满足初中、高中阶段的学科老师需求。

2、中学及以上阶段：如想成为中学的数学、物理、化学、生物、地理等学科老师，理学类专业是合适的选择，通过四年的专业学习，掌握更多相关知识，再加上如果考研，那么成为这些学科老师的几率会大大增加。

特殊说明

1、非师范类专业：其实非师范专业的学生也能够当老师，只要满足《教师法》规定的学历条件（比如小学教师需要中等师范学校毕业及以上学历，初中教师需要高等师范专科学校或其他大学专科毕业及以上学历等），有相应的教师资格证，并具备户籍或档案在本地等条件即可，非师范专业当老师，普通话水平要达到二级乙等及以上，还要参加两门考试，即《教育学》和《教育心理学》，通过即可参加面试。

2、持续学习：沟通与表达能力、创新精神和实践能力、持续学习与自我反思能力等，都是现代老师必备的品质，需不断探索新的教学方法和手段，将理论知识与实践相结合，通过不断学习和反思，提升专业素养和教育水平。

想当老师可以根据教授科目、教育阶段和个人兴趣等选择适合的专业，也要注重提升个人综合素质和专业能力，以满足教育行业的不断发展和变化。